В Університеті тривають зустрічі аспірантів із гарантами освітньо-наукових програм, спрямованих на вдосконалення освітнього процесу та розвиток відкритого діалогу між усіма його учасниками.

Однією з таких стала зустріч аспірантів за спеціальністю «Педіатрія» на тему «Діалог учасників та зацікавлених сторін у реалізації освітньо-наукової програми “Педіатрія” третього рівня вищої освіти: підготовка докторів філософії, академічна траєкторія та потреби практичної охорони здоров’я». У заході взяли участь гарант освітньо-наукової програми «Педіатрія» професорка Марія Кісєльова, працівники наукового відділу, науково-педагогічні працівники, аспіранти, випускники програми. Під час зустрічі було обговорено актуальні питання реалізації освітньо-наукової програми, особливості підготовки здобувачів ступеня доктора філософії, формування індивідуальної академічної траєкторії та перспективи подальшого розвитку програми відповідно до сучасних потреб медичної науки і практичної охорони здоров’я.

Метою зустрічі стало обговорення актуальних питань реалізації освітньо-наукової програми, удосконалення освітнього процесу, формування індивідуальної академічної траєкторії здобувачів та посилення взаємозв’язку між науковою підготовкою і потребами сучасної практичної охорони здоров’я.

На початку заходу відповідальний за виховну роботу в Університеті професор Андрій Лозинський наголосив на важливості дотримання принципів академічної доброчесності, етичної поведінки, взаємоповаги та відповідальності в освітньому середовищі. Питання запобігання корупції та забезпечення доброчесності в університетській спільноті висвітлив уповноважений з питань запобігання та виявлення корупції доцент Остап Яцкевич.

Подальша робота відбувалася у форматі відкритого діалогу. Учасники мали можливість поділитися власним баченням організації освітньо-наукового процесу в аспірантурі, висловити пропозиції щодо вдосконалення підготовки майбутніх докторів філософії та обговорити актуальні виклики, які постають перед сучасною медичною освітою. Важливо, що під час дискусії не було висловлено зауважень щодо дотримання принципів академічної доброчесності, етичної поведінки чи добропорядності з боку осіб, залучених до освітнього та наукового супроводу здобувачів.

Присутні обговорили питання якості підготовки докторів філософії, ролі наукового керівника в професійному становленні молодого науковця, значення клінічного досвіду для розвитку дослідницьких компетентностей, необхідності міждисциплінарного підходу, визнання результатів навчання у неформальній та інформальній освіті, питання академічної мобільності,  та подальшого зміцнення зв’язку між науковими дослідженнями й практичними потребами педіатричної служби. Учасники наголосили, що сучасна підготовка доктора філософії повинна поєднувати фундаментальні наукові знання, володіння сучасною методологією досліджень, академічну доброчесність, клінічне мислення та готовність відповідати на виклики системи охорони здоров’я.

Зустріч пройшла у доброзичливій та конструктивній атмосфері, засвідчивши високий рівень зацікавленості всіх учасників у розвитку освітньо-наукової програми «Педіатрія». Захід став ефективним майданчиком для професійного спілкування, обміну досвідом, формування нових ідей та визначення перспектив подальшого вдосконалення освітнього процесу.

За результатами обговорення було підкреслено доцільність регулярного проведення подібних комунікаційних заходів із залученням здобувачів, випускників і науково-педагогічних працівників, подальшого розвитку партнерства, посилення практичної складової підготовки та постійного оновлення змісту освітньо-наукової програми відповідно до сучасних потреб педіатричної науки, медичної освіти та практичної охорони здоров’я.

 

За інформацією наукового відділу 

Відділ комунікації і промоції